Недавно в детском саду мне предложили сделать детям прививки от гепатита А и я задумалась… раньше мы делали все прививки по плану и у моих сыновей Слава Богу все прошло без последствий, но только теперь, после того, как я задумалась - поняла, что действительно Слава Богу…

Обязуюсь! Краски сгущать не буду! Сердце мое спокойно и рассудительно, но только после того, как я провела некое расследование на эту тему и скажу откровенно, что узнала мнения за и против прививок, честное слово. Все, что написано ниже - это мое и только мое мнение.

И вот итоги. От прививки против гепатита А мы отказались.

- эта прививка только вводится, и еще нет статистики ее последствий, а когда мне в саду сказали что вакцина, которой должны были сделать прививки моим детям, называется «Хаврикс» я облегченно вздохнула, кому интересно объясню отдельно.

- гепатитом А дети болеют до шести лет практически бессимптомно и незаметно, приобретая пожизненный иммунитет.

Я рада, что смогла принять это непростое решение, но по поводу остальных прививок поняла, что без индивидуального подхода к каждому ребенку прививки делать не стоит, нужно очень аккуратно подходить к этому вопросу, это действительно серьёзно.

Вопрос о том, чтобы смотреть или нет, даже не стоит… к сожалению… Окулист советует до года или даже двух лет не смотреть телевизор или смотреть 15 (!!!) минут в день. Вряд ли кому-то это удалось…

Сейчас пришла в голову мысль что “телевизор” и “мультфильмы” абсолютно разные моменты в жизни ребенка, но сегодня поговорим о мультиках, и конечно телевизору тоже посвящу пост.

Итак мультфильмы… Попробую сформулировать правила просмотра.

1. Смотреть мультики ради мультиков.

Обычно дети смотрят мультики, чтоб не мешать на взрослым, чтоб не шуметь и вообще чтобы не разбрасывали игрушки и сидели тихо. Это не правильно. Просмотр мультфильма для ребенка должен быть таким же отдельным делом, как чтение книги, игра в железную дорогу, рисование или прогулка. Иначе мультфильмы превращаются в заполнение перерывов между делами (у взрослых можно сравнить с перекуром)… Представляете какая привычка вырабатывается. Иногда ребенок даже не знает какой конкретно мультик он хочет посмотреть, важно само смотрение. Поэтому смотреть мультфильм нужно осознанно, и в первую очередь это должен уяснить ребенок.

2. Смотреть мультики в малом количестве.

Необходимо ограничить просмотр в часах, минутах или, лучше всего, в количестве (т.е. штуках) самих мультфильмов. Во-первых это действительно вредно для здоровья, в частности для глаз и нервной системы. Особенно нужно ограничение или совсем отказ от просмотра, во время адаптации в детском саду, при формировании речи, тогда, когда получено много впечатлений и детский мозг просто не справляется с “перевариванием” всей информации. Часто мы сажаем детей за мультики, когда к нам приходят гости и они могут просидеть за ними очень-очень много времени, и нам спокойно, и никто не мешает общаться. К счастью, бывают дети которых не интересуют мультфильмы, но таких все же не много. В идеале, конечно, нужно научится общаться с гостями и детьми. Т.е. подготовить детей к приходу гостей и гостей к наличию в доме детей, заготовить интересные игры для всех. (Об этом тоже как-нибудь поговорим.).

Честно признаюсь, что мои дети смотрят полнометражные мультфильмы, а значит находятся перед экраном 1час как минимум. Обычно я ограничиваюсь этим. И вообще беру час за основу, но всегда смотрю на состояние детей. Мы можем посмотреть один большой или три серии по 15 мин, например.

3. Смотреть мультики хоршие.

А для этого их нужно смотреть вместе с детьми или заранее, или зная их из детства. Кстати, смотреть вместе с детьми, поясняя и отвечая на вопросы и анализируя потом - это идиальный вариант, и он возможен(!!!).

Я не буду публиковать список мультфильмов, которые смотрят мои дети. Расскажу  просто по каким принципам я их скачиваю, покупаю, прошу подарить.

- прежде всего это советские мультики и детские фильмы (все без исключения, которые знаю и не знаю с детства, если вы вспомните хоть один “не хороший” сообщите мне пожалуйста);

- мультфильмы  современные, нашего производства, они тоже достаточно гуманны и интересны и со смыслом (серии про богатырей, например, анимационная студия “Мельница”);

- зарубежные мультфильмы только те, что видела сама или если на упаковке меня устраивает сюжет и картинка, т.е. изображение всех героев.

Запрещаю смотреть (тихо и мирно не включаю):

- все зарубежные мультики, аналогичные “Том и Джерри”…(где бессмысленная погоня и драка);

- все взрослые зарубежные мультфильмы типа “Симпсонов” (вообщем канал 2х2) рано им еще;

- все мультфильмы, которые мне не знакомы, в которых страшилища и чудовища, даже если идет борьба добра против зла.

Случается так, что ребенок смотрит мульфильм без вас или при вас в гостях, где вы не в силах остановить просмотр, в этом случае нужно смотреть с ним, либо обязательно потом поговорить об этом мультфильме.

Подводя итоги, признаюсь, что не всегда эти правила соблюдаются в нашей семье. За исклюением того, что они смотрят у нас дома (все прошло мою цензуру и обычно ограничено во времени). Но если вы всегда можете обсудить с ребенком мульфильм, то он может даже знать и понять сам, какие мультки лучше ему не смотреть. А смотреть те произведения, что несут в себе инфорацию, о том как прекрасно дружить, о том, как прекрасен, разнообразен и поучителен этот мир, о том, что драка - это защита себя своей семьи и родины, а не просто “махаловка”. Мультфильмы, в которых звучит прекрасная музыка классическая и нет, где поют песни, котрые ребенок потом может вспомнить и спеть с вами вместе.