Возвращаемся из детского садика… Старший мой сын держит в каждой руке по палке, одна в форме косы, другая - рогатка. Идет, машет ими: тренируется в воинском искусстве, короче. Навстречу нам движется прекрасное семейное трио “Мама-папа-я”, все улыбаются, у мальчика в руках палка длинная. Мы их дружественно приветствуем, не каждый день встретишь маму, которая разрешает играть с палками. Дело в том, что в основном, прохожие (особенно пожилые) почему-то не довольны, когда видят нас играющими с палками, про садик я молчу. Я прекрасно понимаю, что палка - это опасно, но когда мои ребята со мной, я им разрешаю играть, потому что учу как это делать. Мы не просто машем и бьем что попало, мы деремся на “шпагах”, ловим рыбу, косим траву, строим колодцы, дороги, заборы… Но я отвлеклась.

Итак, встретив мальчика с палкой, я радостно улыбнулась на его восклицание: “А у меня палка!”. Правда, так молча, улыбаясь мы сравнялись с ними, и вдруг я слышу радостные слова мамы: “А у нас большая палка!”. “Ну большая и большая, нас и так таких мало, а вы еще и сравниваете?” -думается мне, и мы молча следуем дальше. “А у нас палка большая!” - не унимается мамочка прохожая. Я молчу -  пусть мой старший выкручивается сам, если решит, молча пройти дальше - значит добрый и не понял, что дразнятся, если ответить - значит заметил и попробует реабилитироваться в такой ситуации. И тут он им говорит: “Зато у меня две палки.” “А у нас большая палка!” - парирует ему улыбающаяся мамаша. Мы пожав плечи, начинаем отдаляться от этого чудного трио, и слышим непоколебимое “А у нас большая палка!”. Я не выдержала и громко донесла до них, что они взрослые, и что учить дразнить не хорошо, но мы были далеко друг от друга, поэтому они продолжали втроем улыбаться, мамочка их особенно победоносно, они лишь чуть покислись, пытаясь понять мои слова, но не поняв, заулыбавшись удалились скрылись из вида.

Мораль сего такова: сыну вообще было безразлично у кого какие палки, и прохожему мальчику почти тоже… У мамочки видимо комплекс какой-то с детства. Мне не приятно, что родители могут так портить своих чад, и главное зачем: ведь в жизни, в суровых ее буднях дети и без этого познают, что такое зависть, что такое неравенство и всегда на ее “Большую палку” найдется еще больше, длинее и толще… Жаль, что не все это понимают.

В подобных ситуациях, я рада за своих детей и за себя, что мы понимаем что к чему. Прошу понять меня правильно, я не имею в виду что мы лучше других людей - ни в коем случае (!!!). Мы такие же не идеальные и допускающие ошибки, но все-таки у нас есть одна неплохая привычка - задумываться перед тем как что-то сделать… Призываю родителей задумываться о следствиях своего поведения и своих слов, каким отпечатком они могут остаться в душе ребенка. Вот такой глобальный вывод из совершено, казалось бы, пустяковой ситуации.

Теперь очередь телевизора… Сразу скажу, что у нас дома его нет, у нас есть компьютер. И я очень этому рада!!!

Но мы ходим в гости к бабушке с дедушкой, к друзьям, и  у них есть телевизоры. То, что несет в себе этот ящик - зло и неприемлемо для чистой детской души! Я глубоко в этом убеждена. Поэтому, если вы просто любите фон телевизора, оставьте его на канале “Культура” или на детском каком-нибудь канале. Чтобы ребенок не впитал в себя всю агрессию, которая передается в эфире. Будьте бдительны, следите за тем, что смотрит ваш малыш, сидя у голубого экрана. Вся реклама пронизана эротикой, агрессией, тупостью. Даже безобидная детская реклама часто глупа и расчитана только на то, что ребенок сразу же вопит: “Хочу этот йогурт (сок, иргрушку)! Купи!”, хотя до этого в магазине он даже и не заметил этот товар.

О взрослых передачах я вообще молчу, политика и криминальный мир, передачи про суд… ууух… А эти глупые сериалы, ведь все это, чтоб забыться, чтобы подумать, что все как-будто хорошо и благополучно. И совсем они не смешные. Юмор в них “гоготательный”, вызывающий лишь подобие смеха, который почти не затрагивает работу мозга: анализ поступков героя, его мимики, сравнения с обычным поведением человека. Малыш думает с детства, что вот это смешно, смеется вместе со взрослыми, и потом очень долго это остается в человеке, может быть всегда.

Телевизор надо смотреть вместе с ребенком!!! Лучше, если есть программа телепередач, но тогда надо отвлечь детей от рекламы. Люди в телевизоре делают то, что в жизни ребенка его родители не делают, и у него появляется вопрос “почему?”. Хорошо, если у вас есть доступный ответ малышу, но не всегда сразу можно ответить. Мои дети после просмотра телевизора становяться утомленными, раздраженными, безинициативными и беспокойными. Поэтому я и поместила этот пост, в рубрику “здоровье”, лично для меня это так. После просмотра телевизора лучше всего немного прогулятся, детям это нравиться и они переключаются и успокаиваются.

Я советую предпочесть DVD или видео телевизору… Поробуйте найти то, что и вам станет интересным посмотреть вместе с ребенком: передачи про животных, вообще про устройство мира, обучающие программы. Хорошая привычка - не пялиться в телевизор, а смотреть, с помощью него то, что трудно достать в магазинах и интернете.

Вопрос о том, чтобы смотреть или нет, даже не стоит… к сожалению… Окулист советует до года или даже двух лет не смотреть телевизор или смотреть 15 (!!!) минут в день. Вряд ли кому-то это удалось…

Сейчас пришла в голову мысль что “телевизор” и “мультфильмы” абсолютно разные моменты в жизни ребенка, но сегодня поговорим о мультиках, и конечно телевизору тоже посвящу пост.

Итак мультфильмы… Попробую сформулировать правила просмотра.

1. Смотреть мультики ради мультиков.

Обычно дети смотрят мультики, чтоб не мешать на взрослым, чтоб не шуметь и вообще чтобы не разбрасывали игрушки и сидели тихо. Это не правильно. Просмотр мультфильма для ребенка должен быть таким же отдельным делом, как чтение книги, игра в железную дорогу, рисование или прогулка. Иначе мультфильмы превращаются в заполнение перерывов между делами (у взрослых можно сравнить с перекуром)… Представляете какая привычка вырабатывается. Иногда ребенок даже не знает какой конкретно мультик он хочет посмотреть, важно само смотрение. Поэтому смотреть мультфильм нужно осознанно, и в первую очередь это должен уяснить ребенок.

2. Смотреть мультики в малом количестве.

Необходимо ограничить просмотр в часах, минутах или, лучше всего, в количестве (т.е. штуках) самих мультфильмов. Во-первых это действительно вредно для здоровья, в частности для глаз и нервной системы. Особенно нужно ограничение или совсем отказ от просмотра, во время адаптации в детском саду, при формировании речи, тогда, когда получено много впечатлений и детский мозг просто не справляется с “перевариванием” всей информации. Часто мы сажаем детей за мультики, когда к нам приходят гости и они могут просидеть за ними очень-очень много времени, и нам спокойно, и никто не мешает общаться. К счастью, бывают дети которых не интересуют мультфильмы, но таких все же не много. В идеале, конечно, нужно научится общаться с гостями и детьми. Т.е. подготовить детей к приходу гостей и гостей к наличию в доме детей, заготовить интересные игры для всех. (Об этом тоже как-нибудь поговорим.).

Честно признаюсь, что мои дети смотрят полнометражные мультфильмы, а значит находятся перед экраном 1час как минимум. Обычно я ограничиваюсь этим. И вообще беру час за основу, но всегда смотрю на состояние детей. Мы можем посмотреть один большой или три серии по 15 мин, например.

3. Смотреть мультики хоршие.

А для этого их нужно смотреть вместе с детьми или заранее, или зная их из детства. Кстати, смотреть вместе с детьми, поясняя и отвечая на вопросы и анализируя потом - это идиальный вариант, и он возможен(!!!).

Я не буду публиковать список мультфильмов, которые смотрят мои дети. Расскажу  просто по каким принципам я их скачиваю, покупаю, прошу подарить.

- прежде всего это советские мультики и детские фильмы (все без исключения, которые знаю и не знаю с детства, если вы вспомните хоть один “не хороший” сообщите мне пожалуйста);

- мультфильмы  современные, нашего производства, они тоже достаточно гуманны и интересны и со смыслом (серии про богатырей, например, анимационная студия “Мельница”);

- зарубежные мультфильмы только те, что видела сама или если на упаковке меня устраивает сюжет и картинка, т.е. изображение всех героев.

Запрещаю смотреть (тихо и мирно не включаю):

- все зарубежные мультики, аналогичные “Том и Джерри”…(где бессмысленная погоня и драка);

- все взрослые зарубежные мультфильмы типа “Симпсонов” (вообщем канал 2х2) рано им еще;

- все мультфильмы, которые мне не знакомы, в которых страшилища и чудовища, даже если идет борьба добра против зла.

Случается так, что ребенок смотрит мульфильм без вас или при вас в гостях, где вы не в силах остановить просмотр, в этом случае нужно смотреть с ним, либо обязательно потом поговорить об этом мультфильме.

Подводя итоги, признаюсь, что не всегда эти правила соблюдаются в нашей семье. За исклюением того, что они смотрят у нас дома (все прошло мою цензуру и обычно ограничено во времени). Но если вы всегда можете обсудить с ребенком мульфильм, то он может даже знать и понять сам, какие мультки лучше ему не смотреть. А смотреть те произведения, что несут в себе инфорацию, о том как прекрасно дружить, о том, как прекрасен, разнообразен и поучителен этот мир, о том, что драка - это защита себя своей семьи и родины, а не просто “махаловка”. Мультфильмы, в которых звучит прекрасная музыка классическая и нет, где поют песни, котрые ребенок потом может вспомнить и спеть с вами вместе.

Первая запись… с чего бы начать? с начала и начну… быть или не быть…родителями?

Конечно, в современном мире мало кто осознанно стремится иметь детей. Лично у меня таких знакомых нет вообще! Все мои друзья имеют детей, потому что так получилось и я в том числе… Но все мы рады, что так получилось!!! Это точно, совершенно!!!

То, за что цепляются те, кто не хочет ребенка это отсутствие денег (не то, чтобы вообще, а теоритически необходимых для ребенка)и квартиры (не то, чтобы вообще, а теоритически своей)… это два основных повода для не желания. И третий самый главный - эгоизм самих потенциальных родителей (им так хорошо вдвоем с их свободой, что совсем не нужен тот, кто всего этого может их лишить)…

Ну что тут скажешь? Не люблю говорить теоритически… поэтому расскажу только то, что знаю про себя и своих знакомых родителей. У всех практически доход такой, чтобы жить, но хочеться больше… Никто (!!!) не живет в  своей отдельной кваритре (те, кто живет в своей, разделяют ее с родителями мужа/жены, те, кто живет отдельно - снимают). Вот так. А у всех у нас дети, все мы дружим, проводим вместе праздники и просто ходим к друг другу в гости, в съемные малогабаритные квартиры, совсем не расчитанные на совместное проживание, например, музыканта, его жены и двух сорванцов растущих стремительно, и так же стремительно требующих расширения личного пространства для заполнения его игрушками - одними, а музыкальными инструментами и красками - другими.

А насчет эгоизма… К сожалению пока не получится ребенок, они так и будут теоритически рассуждать о том, что в нашей стране, городе, районе детей нельзя иметь. И мне совсем не хочется об этом. А хочется вот о чем. Ребенок, своим появлением в этой и в жизни каждого человека,  заставляет задуматься о чуде… Да, о чуде! Девять месяцев его пребывания в матери, его развитие там - это чудо! Его рождение - это чудо! Его первая улыбка, первые шаги, первые объятия - это чудо!!! Ребенок приносит счастье, даже если что-то складывается не совсем так, как мы запланировали. Бывает, что рождается не здоровый малыш, но я не люблю говрить “не здоровый” и уж тем более “больной”, я буду говорить “не такой как многие, со своими уникальными особенностями”. И даже в этом случае он приносит счастье. Счастье, может быть, примирения, смирения, терпимости к миру, но родители не всегда готовы это принять… А ведь такие  дети бывают очень талантливы.

Итак, я призываю и склоняю к рождению детей, к их имению, к продолжению себя, к счастью, которое они приносят. я призываю учиться быть хорошими родителями, чтобы у нас выросли хорошие дети, которые потом станут хорошими родителями.

P.S.: возможно эта тема не раз будет затрагиваться здесь, уж очень она актуальна, но на сегодня это все. :))